UNA SETMANA MOLT DIFERENT! 20/2/2026

Hola a tots i a totes!!!

Quins dies de CARNAVAL hem passat més divertits! Com molt bé recordareu la setmana passada vam començar l'escola seguint les ordres del Rei Carnestoltes. Mireu quines pintes fèiem! El cabell pintat o despentinat, la disfressa que volguéssim, amb roba d'esport, i per últim, roba d'un color el divendres al matí i a la tarda... I com que la pluja no ens va deixar sortir al carrer... doncs dimecres a la tarda SORPRESA!!! Una rua ben divertida vam fer.

I a més a més, el Carnestoltes i la Carnestoltetes algun matí van fer de les seves desordenant-nos les classes i el passadís de l'escola. Quin enrenou! Però nosaltres no vam desaprofitar la ocasió per fer gresca i ballar amb tots els amics i amigues d'Infantil.

I per fi va arribar el dimecres de Cendra, on vam aprofitar per tancar la setmana de Carnaval amb la visita a les classe i el pregó del Carnestoltes i la Carnestoltetes. Esperem que us agradés la nostra disfressa de PINGÜINS que vam fer a l'escola amb l'ajuda dels alumnes de l'ESO. 

Aquesta setmana hem continuat amb el "Parlem pels descosits" a l'aula de Psicomotricitat. Enhorabona a tots, perquè les exposicions son molt divertides! La propera setmana ho faran més alumnes.

Ara que ja hem acabat el projecte d’art, segur que tots els Xais us han explicat que, entre tota la classe, hem escollit un projecte nou per investigar. Hi havia diverses opcions: les papallones, els cavalls, els dinosaures, els conills, els policies i els pingüins. Però, després de diverses votacions, el més votat va ser: ELS PINGÜINS.

Així que us animem a totes les famílies a portar alguna cosa per aconseguir un racó ben bonic a la classe.

HOLA PIET MONDRIAN!

Benvolgudes famílies,

Ens tornem a veure de nou després de les vacances de Nadal, per ensenyar-vos el nostre projecte nou d'art de Piet Mondrian!

Ja fa uns dies que vam començar a parlar de l'art abstracte i dels colors primaris. Piet Mondrian era un pintor que complia amb aquests criteris. Aquí us deixem alguns vídeos que hem vist a classe.

Al llarg d'aquestes setmanes hem après on va néixer Piet Mondrian i perquè va decidir dedicar-se a la pintura. Va ser un pintor molt famós i nosaltres hem decidit crear una obra d'art amb collage semblant a les que ell va crear.

També continuem amb els jocs de consciència fonològica per anar treballant la lectura de paraules i saber jugar amb els sons inicials i finals. Aquestes últimes setmanes hem après el so de la /l/ i el de la /d/. Us recomanem que jugueu a casa.

També anem treballant la descomposició de la desena amb la graella del material de +Kmates. Cada vegada el dominem més i ja comencem a escriure petites sumes. Sempre són sumes en base 10.

Segur que ja us han explicat que els dijous a la tarda ens agrada molt baixar una estona a jugar a Minimons i poder crear les nostres pròpies aventures. Fa uns dies que també juguem amb la taula d'experimentació que aquesta setmana va sobre l'hivern (amb neu artificial). Com ens agrada jugar-hi.

ENGLISH TIME!

Un dia es van trobar unes línies rectes al suro fent figures geomètriques de color blue, yellow, black, red. Vam jugar a posar-nos a dins i a fora del quadrat (in/out) i a anomenar els colors. També vam repartir targetes de colors al suro i havien de saltar al color que la teacher deia. 

Amb aquest projecte hem treballat: 

Shapes: rectangle, square

Lines: straight line.

Colors: blue, red, yellow, black , white. 

I després de tots aquests jocs , vam haver d'escoltar molt atentament les instruccions que donava la teacher en anglès per dibuixar formes, línies i agafar el color correcte.

ÉS L'HORA DE FER MÚSICA!

Durant les sessions de música hem descobert que Piet Mondrian era un gran apassionat del jazz. N’hem escoltat diferents peces, hem ballat al seu ritme i hem après quins instruments caracteritzen aquest gènere musical tan viu i expressiu.

D’altra banda, hem treballat els ritmes amb molta il·lusió tot introduint les notes musicals d’una manera visual i vivencial. A través del sol i la lluna, hem après a diferenciar la durada dels sons: el sol representa un so curt (una síl·laba) i la lluna un so més llarg (dues síl·labes).

A partir d’aquestes representacions visuals, hem creat petits ritmes, els hem picat amb el cos (mans, peus i falda), els hem cantat i imitat i també els hem representat gràficament. Ens ho hem passat d’allò més bé!

Finalment, també hem dedicat un espai a reflexionar junts sobre la pau i volem compartir amb vosaltres la cançó que hem après pel DENIP (Dia Escolar de la No-violència i la Pau), perquè la pugueu cantar plegats a casa. 

Aquesta setmana hem començat a fer el "Parlem pels descosits" a l'aula de Psicomotricitat. Ara ja fem l'exposició davant de tots els alumnes d'Educació Infantil. Quina vergonya! Però els nostres amics i amigues de la classe dels Esquirols i Elefants ens han felicitat. Enhorabona Xais! La propera setmana ho faran més alumnes.

Bon cap de setmana a tothom i a gaudir del sol (si ens deixa)!

BONES FESTES I FELIÇ 2026!

Benvolgudes famílies,

Aquests últims dies a l'escola han passat moltes coses! La setmana passada vam rebre una carta on el TIÓ ens explicava que estava a la Plaça de la dona a Santa Perpètua esperant-nos. Així que sense pensar-nos-ho dues vegades, ens vam posar les jaquetes i vam marxar tots els Esquirols, Elefants i Xais a buscar-lo. Estava molt ben amagat entre els matolls. Durant moltes dies el vam estar alimentant amb totes les coses que vau portar. I el divendres amb la panxa ben plena ens va portar una sorpreseta a tots i a totes🎁🎁🎁.

A l'escola vam parlar de les tradicions nadalenques i vam aprofitar per crear un racó de joc amb l'escenari del pessebre. Ens ho vam passar molt bé! Hi havia un parell de caganers que feien entremaliadures pel pessebre.

També vam aprofitar per fer la carta als Reis Mags d'Orient. Esperem que durant les vacances passin per l'escola i ens deixin algun regal. Per cert, ja heu escrit la vostra carta als Reis? Doncs aquí us deixem una perquè us animeu.

Durant aquestes setmanes també hem aprofitat per aprendre'ns un poema de Nadal sobre les joguines. És un poema força llarg però al final hem aconseguit saber-lo tot de memòria. Ara recordeu que el podreu dir el dia de Nadal davant de tota la família. Ànims Xais!

I ja per acabar la setmana vam gaudir d'uns dies molt especials: començant per un teatre d'ombres xineses sobre el conte "l'Aranyeta de Betlem" que ens ha fet molta il·lusió veure perquè ens van regalar un obsequi per decorar i penjar al nostre arbre. 

Continuant amb un dinar especial que estava deliciós i amb la visita dels patges reials de Santa Perpètua. Vam menjar sopa de galets, tall rodó i torrons!!! estaven boníssims! 

I finalment el dia de la Festa de Nadal, pel matí vam portar uns esmorzars boníssims i vam cantar la nostra nadala. A la tarda vam anar a veure una obra de teatre de les senyoretes amb els personatges de Nadal. Uffff quina por que feia algú!! jajaja 

ÉS L'HORA DE FER MÚSICA!

Durant les estones de música també ens hem endinsat de ple en aquesta època tan bonica, el Nadal. Hem cantat, interpretat i acompanyat amb instruments un munt de nadales, però sobretot, hem après i assajat la nostra; "El Nadal és ple de música". Desitgem que la gaudiu a casa tant com ho hem fet a l'escola!

 

English time

Aquests dies a les estones d'anglès hem après vocabulari de christmas: stocking, christmas tree, star, angel,... La teacher ha portat complements de Nadal i un arbre que anàvem decorant tot dient el nom en anglès.

També hem escoltat el conte del Rudolph i hem cantat la cançó. 

Mireu que guapos i guapes que estem amb els complements nadalencs practicant les english songs. 

I per acabar hem après la cançó del SANTA. Aquí us la deixem. 

Bon Nadal a tothom de part de tot l'Equip d'Educació Infantil.

 

Merry Christmas and a Happy new year!  

Molts petons Xais

🎅🎄🤶🎄.